洛克教学什么意思

洛克的幼儿教育内容主要有：

(1)体育。洛克指出一个人要能工作，要有幸福，就必须要拥有健康。他对儿童的衣、食、住与生活常规都做出了严格的规定。他反对让儿童娇生惯养，他特别注意儿童的身体锻炼，要求让儿童用冷水洗脚，要学会游戏，多去野外活动，早起、早睡，等等，总之，就是要儿童加强自己的身体锻炼。

(2)德育。他指出一个人的各种品性之中，德行是第一位的，是最不可少的，如果没有了德行，这个人今生今世都得不到幸福。他要求家长重视以理性为指导的道德教育，即要让儿童服从理性，善于克制自己的欲望，以使儿童养成知耻、重名誉和谦虚谨慎的心理。其具体方法有：慎奖励，少惩罚；重名誉，恶羞辱；少限制，多练习；树榜样，作示范。

(3)智育。洛克把智育放在德育之后，他认为读书、写字和学问，也是必要的，但并不是主要的工作。他指出如果不能在儿童的行为与心灵上排除不良行为与邪恶的习惯，那么，文学、科学以及教育上的一切成就都没有用处了。他还在论述知识教育时认为，对幼儿来说适宜学习写字、图画、阅读、语言、舞蹈和游戏等，应该让他们“自己去要求学习，把学习当成另外一种游戏或娱乐去追求。”他还认为，儿童的学习内容要经常变化，不断更新，才能使他们专心地来接受。