什么是山西大学

山西大学（Shanxi University）地处山西省省会太原市，是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的高等学府，是国家“双一流”建设高校，教育部和山西省人民政府共同建设的“部省合建高校”，山西省重点建设大学，入选国家“中西部高校综合实力提升工程”，“中西部高校基础能力建设工程”，教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地、“111”学科创新引智基地（“111计划”）、“英才计划”实施高校，中西部“一省一校”国家重点建设大学（Z14）联盟成员。

山西大学的前身可追溯到明代三立书院及清代晋阳书院和令德堂书院，山西大学是清光绪二十八年（1902年）5月8日由英国人李提摩太和时任山西巡抚岑春煊共同创办的，初称山西大学堂，与京师大学堂（北京大学）、北洋大学堂（天津大学）一道开创了中国近代高等教育的新纪元。民国元年（1912年）初改名为山西大学校，1918年确定为国立山西大学，是中国创办最早的三所国立大学之一。1931年改名为山西大学。1953年经全国高校院系调整，更名为山西师范学院。1959年恢复山西大学校名，是中国最早在联合国注册的高校之一。2005年5月山西大学成为山西省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。一百多年的办学历程中，山西大学形成了“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的文化传统和“勤奋严谨、信实创新”的优良校风。

截至2016年11月，山西大学有坞城、东山两个校区，总占地面积近3485亩，建筑面积110万平方米。学校设有31个学院（系）、87个本科专业、10个本科双学位专业，拥有本科、硕士、博士完整的人才培养体系。山西大学是国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，国家首批“卓越法律人才教育培养计划”高校，“全国九所地方综合性大学协作会”成员，“中国政府奖学金来华留学生接收院校”，“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”，数据中国“百校工程”试点院校，“全国民族团结进步创建活动示范单位”；拥有研究生院和“推荐免试研究生”、“教授评审”资格。

山西大学办学条件优良，治学环境优雅。图书馆馆藏文献314万册(件) ，电子图书106万册，教学科研仪器设备总值2亿多元。学校是山西省最早开展Internet接入服务的高校，实现了网络化管理，部分课程实现了网上教学。学校逐步形成了以传统格局为主的北校区和以现代建筑为主的南校区，成为“林荫遮道、花草围楼、三季有花、四季常青”的“花园式”学府，是山西省政府命名的“园林化单位”和“绿色学校”。

山西大学的办学历史

（一）学校肇建

光绪二十七年（1901年）9月，山西巡抚岑春煊奉清政府“各省所有书院于省城均设大学堂”令，将并州的晋阳书院和令德堂书院合并，筹办山西大学堂。光绪二十八年（1902年）5月8日，山西大学堂宣告成立。不久，岑春煊接受英国人李提摩太的建议，奏请清政府批准，在山西大学堂增设西斋，原有部分称中斋。6月26日，西斋开学，敦崇礼担任西学专斋总教习。同年，山西大学堂在上海成立了译书院。

光绪二十九年（1903年），根据清政府颁布的《奏定学堂章程》须设有三科方能称为大学的规定，其他各省都遵章将学堂改为高等学堂，全国仅有京师大学堂、北洋大学堂、山西大学堂称大学堂。光绪三十三年（1907年），苏慧廉继毕善功之后担任山西大学堂西学专斋第三任总教习。

民国元年（1912年）初，改名为山西大学校。民国七年（1918年），确定为国立山西大学。1931年，改名为山西大学。

（二）抗战烽火

1937年8月初，日本侵略者袭击同蒲路北段及太原，山西省政府命令山西大学及省城各大专学校迁往晋南。法学院迁平遥，文学院迁运城，校部及理工两院迁临汾。1938年春，晋南各县相继沦陷，山西大学被迫停办。

1939年12月23日，山西大学在陕西三原复课。1941年10月底，三原复校后，学校因“国立风潮”迁至陕西宜川县秋林镇虎啸沟。1943年1月，受到虎啸沟内斑疹伤寒的影响，学校迁至克难坡。1946年4月，重返太原侯家巷校园。

（三）建国初期

1949年春，中国大学理学院并入山西大学。中华人民共和国成立初期，学校设有文、理、医、工、法五个学院，进步学者邓初民任校长。法学院法律系并入北京大学。

1950年初，医学院成立医学院教育工会筹备委员会。10月28日，山西大学教育工会正式成立。1952—1953年，全国高校进行院系调整，山西大学院系调整如下：

①文、理两院（含中文、历史、外语、教育、数学、化学、生物7个系及中文、史地、数学、理化、生物、体育5个专修科）合并，改称山西师范学院；

②工学院（含土木工程、采矿工程、冶金工程、化工工程、机械工程、电机工程、纺织工程7个系）中冶金工程系参与组建新成立的北京钢铁工业学院（今北京科技大学），纺织工程系和采矿工程系并入西北工学院（今西北工业大学）；工学院其余部分（机械工程、电机工程、土木工程、化工工程4个系）独立建校为太原工学院（今太原理工大学）

③医学院（含医学系）独立建院（今山西医科大学）；

④法学院改称财经学院（含经济、工商管理、会计3个系），后划归入中国人民大学；

山西大学法学院楼及毛主席雕像

1953年，经全国高校院系调整，更名为山西师范学院。1954年，山西大学（山西师范学院）由太原市侯家巷迁入太原市坞城路。1958年，学校在原7系3科的基础上，恢复教育系，增设地理、体育系以及政史、数理、生化、中文、数学、地理、体育7个一年制专修班；成立了科学研究部，开设并招收了6个专业的研究生班。接办了附属中学、附属小学，整顿了托儿所、幼儿园，形成了从托儿所、幼儿园到大学完整的教学体系。

1959年，恢复山西大学建制。1961年，与山西师范学院合并，仍定名为山西大学。1962年，山西体育学院、山西艺术学院并入山西大学。

（四）新的征程

1998年，成为山西省重点大学。2001年，成立山西大学研究生学院。2002年5月，学校举行建校100周年庆典大会。时任联合国秘书长安南发来贺信，感谢山西大学对联合国的支持。

2005年5月，成为山西省唯一一所由山西省人民政府与教育部共同重点建设的省部共建大学，是中国最早一批省部共建大学。2008年11月，学校与亚美尼亚“布留索夫”埃里温国立语言大学组建埃里温国立语言大学孔子学院。2009年11月，学校与美国北卡州费佛尔大学联合组建费佛尔大学孔子学院。

2011年6月，山西大学研究生学院正式更名为“山西大学研究生院”。2012年5月，学校在建校110周年之际入选“中西部高校基础能力建设工程”高校；11月，成为山西省唯一一所国家“中西部高校综合实力提升工程”入选高校，进入“一省一校”国家建设有特色、高水平大学的新平台。2013年9月13日，山西省发展和改革委员会发布“关于山西大学东山校区项目建议书（总体规划）的批复”，山西大学东山校区建设正式通过审批。

2014年2月，太原电力高等专科学校并入山西大学，成为山西大学大东关校区。2015年1月28日，学校“极端光学协同创新中心”成立。2016年12月20日，山西大学国学研究院与山西洪洞县赵城镇联合创办的“谁园书院”正式挂牌成立；12月27日，山西大学大数据学院和山西大学大数据科学与产业研究院揭牌。

山西大学的办学条件

院系设置

类别包含学院二级学院初民学院、文学院、历史文化学院、哲学社会学学院、政治与公共管理学院、外国语学院、教育科学学院、经济与管理学院、法学院、数学科学学院、计算机与信息技术学院、物理电子工程学院、化学化工学院、生命科学学院、环境与资源学院、体育学院、音乐学院、美术学院、大数据学院、马院、继续教育学院、国际教育交流学院、现代教育技术学院、电力与建筑学院、自动化与软件学院、三立学院（三立书院）附属机构山西大学附属中学、山西大学附属子弟小学、山西大学幼儿园

学科设置

山西大学学科门类齐全，是山西惟一一所综合性大学。学校设有本科专业87个，涵盖文、史、哲、理、工、经、管、法、教、艺等10大学科门类。国家级一流专业23个，省级一流专业19个。有19个一级学科博士学位授权点、35个一级学科硕士学位授权点、24个硕士专业学位种类、14个博士后流动站，6个目录外二级学科博、硕士点，2个交叉学科博、硕士点。哲学、物理学入选国家“双一流”建设学科。科学技术哲学、光学入选国家重点学科。化学、工程学、材料学、环境/生态学、物理学、计算机科学与技术、植物与动物学、农业科学等8个学科进入ESI前1%。拥有1个国家重点实验室、1个教育部人文社会科学重点研究基地、2个省部共建协同创新中心、2个教育部重点实验室、1个环保部重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、2个教育部工程研究中心、3个“111”学科创新引智基地、1个国家国际科技合作基地。物理学专业入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。

序号学院专业1文学院汉语言文学、汉语国际教育、新闻学、广告学、戏剧影视文学2哲学社会学学院哲学、社会学、社会工作3历史文化学院历史学、考古学、博物馆学、旅游管理4外国语学院英语、俄语、德语、法语、日语、翻译5经济与管理学院经济学、国际经济与贸易、金融学、经济统计学、信息管理与信息系统、工商管理、电子商务、会计学、图书馆学、酒店管理、物业管理6政治与公共管理学院国际政治、思想政治教育、行政管理、劳动与社会保障7法学院法学、知识产权8美术学院绘画、雕塑、美术学、艺术设计、公共艺术、数字媒体艺术、视觉传达设计、环境设计、动画9音乐学院音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈编导10教育科学学院教育学、学前教育、应用心理学11环境与资源学院自然地理与资源环境、资源环境与城乡规划管理、环境科学、环境生态工程、环境工程12数学科学学院数学与应用数学、信息与计算科学、统计学13生命科学学院生物科学、生态学、食品科学与工程、生物工程14化学化工学院化学、应用化学、材料化学、药学15物理电子工程学院电子信息科学与技术、光信息科学与技术、材料物理、电子信息工程16计算机与信息技术学院计算机科学与技术17体育学院体育教育、运动训练、社会体育指导与管理18自动化与软件学院测控技术与仪器、软件工程、自动化、机械电子工程19电力与建筑学院土木工程、建筑学、电气工程及其自动化、建筑电气与智能化、能源与动力工程、新能源科学与工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理、工程造价

质量工程

截至2016年12月，山西大学有国家级特色专业4个、山西省品牌专业19个；国家级精品课程5门，国家级精品视频公开课2门、国家级规划教材7部，省级精品课程21门，国家级实验教学示范中心3个、省级实验教学示范中心13个；国家级教学团队2个、省级教学团队4个；省级人才培养模式创新实验区2个；国家级大学生校外实践教育基地1个。

教学成果

山西大学是山西省唯一的“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛发起高校和组委会成员单位，在历届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获特等奖1项、一等奖2项、二等奖8项、三等奖11项；“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中，荣获1项银奖和多项铜奖，并连年荣获中国“挑战杯”优秀组织奖。

截至2016年12月，山西大学学子在全国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”课外科技作品竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛和英语竞赛中，荣获33个全国一等奖；在奥运会、亚运会、全运会等赛事中，获得金银铜牌十多枚。获“创青春”全国大学生创业大赛铜奖6项，优秀奖1项。2017年5月9日结束的山西省学生排球锦标赛上，男子二队获得大学男子组冠军，女子队获得大学女子组冠军，男子队获高水平亚军，女子二队获第四名。

山西大学的学术成果

科研平台

截至2016年12月，山西大学有国家重点实验室1个，教育部人文社会科学重点研究基地1个，国家级国际科技合作基地1个，教育部重点实验室2个，教育部工程研究中心1个，教育部重点研究基地1个，国家地方联合工程实验室1个，国家环境保护部重点实验室1个，山西省人文社会科学重点研究基地10个，院士工作站3个，山西省协同创新中心5个，山西省重点实验室与研究中心15个。

科研成果

2016年学校科研经费总额达到2.76亿元。理工科发表SCI论文540篇，Top期刊论文达到120篇，在Nature子刊发表论文2篇，在Angew chem. Int.EDIT等国际权威学术期刊发表论文7篇；人文社科发表CSSCI论文475篇，出版学术专著89部。获批国家自然科学基金项目84项、国家社科基金项目21项、教育部人文社科项目32项。获得首轮国家重点研发计划资助2项，获得国家社科基金重大招标项目、教育部社科重大课题攻关项目、中国重大语言文化工程项目各1项。获得2015年度山西省科学技术奖5项，第五届全国教育科学研究优秀成果奖2项，山西省第九次社会科学研究优秀成果奖59项。山西大学科学技术哲学研究中心殷杰的著作列入《国家哲学社会科学成果文库》，这也是山西省入选的第一个成果；“山西大学管理与决策研究所”入选中国智库索引（CTTI）首批来源智库。

2017年2月，“焦化副产及废弃物制取活性焦技术及工程应用”项目获得立项支持，批复专项经费418万元。5月，科学技术哲学研究中心重要学术成果《郭贵春文集》由科学出版社正式出版发行。

山西大学的合作与发展

山西大学对外交流进一步拓展，已与英国剑桥大学、英国伯明翰大学、英国阿斯顿大学、法国巴黎六大、德国亚琛大学、美国加州理工学院、美国爱达荷州立大学、美国阿肯色州立大学、加拿大马尼托巴大学、日本东京国际大学、日本横滨国立大学、日本国士馆大学、日本立教大学、韩国培才大学等 50 余所国外高等院校、科研院所建立了校际交流关系。积极开展留学生教育，并与国外高校联合办学，在校本科生可以赴境外交流、赴国外高校攻读学位，成为山西国际科技、教育和文化交流的桥梁和窗口。

根据2007年中国大学排行资料，山西大学综合办学实力位居第 53 位。学校将继承百年传统，坚持以质量求生存、以特色求发展、以改革求活力、以开放求效益的办学思路，努力推进高水平高效益办学的协调发展，建成山西省高素质人才培养、高水平科学研究、高技术成果转化、高层次决策咨询的中心，成为国内高水平、国际有影响的研究教学型大学。

山西大学的文化标识

校训

中西汇通 求真至善 登崇俊良 自强报国

“登崇俊良”出自韩愈的《进学解》，其文曰：“方今圣贤相逢，治具毕张，拔去凶邪，登崇俊良。占小善者率以录，名一艺者无不庸，……诸生业患不能精，无患有司之不明。行患不能成，无患有司之不公。”“至善”之说出自《礼记·大学》，其文曰：“大学之道在明明德，在亲民，在止於至善。”其“至善”是“达到善的境界”的意思。山西大学的校训“登崇俊良，求真至善”，意思是教导学生不断攀登成为才俊，追求真理与美德。

这一校训，是对不同时期山西大学校训核心思想的继承、萃取和升华，是对山大百年文化传统与人文精神的提炼与总结，坚守的则是自学堂初创以来就形成的“求真至善，登崇俊良”的追求和情怀。“中西会通”“求真至善”是“登崇俊良”的方法和要求，体现的是本土文化与外来文化的高度结合、科学精神与人文精神的高度结合，渗透的是“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”的传统价值追求和广纳中西的恢宏视野，承继的仍然是“尊广道艺”的担当、“精益求精”的自觉。“自强报国”是“登崇俊良”的目的和旨归，大学的职责和使命就是通过培育高素质杰出人才，通过他们自强不息的砥砺奋斗，达到报效国家的目的。

校徽

校徽外层为校名及英文名称。内层以山西大学堂旧址的教学大楼为设计主体，并表明山西大学诞生的年代“1902”。指针指向八点，暗示山西大学如出生的朝阳，生机勃勃，充满活力。整体设计既体现了建校初期就确立的“中西文化交融”深刻的历史内涵，又充分表现了“风雨春秋，百年沧桑，自强不息，千秋辉煌”创作主题。

校旗

校旗为长方形旗帜，左上方以校徽为基本构成元素，右方为简洁曲线图形组合的辅助图形。含义：如同打开的书本，寓意知识的不断积累；犹如展翅的雄鹰在蔚蓝的天空朝气蓬勃，奋发向上；学海无涯，英才辈出，滔滔后浪推前浪；如风推动，富有动感。

校歌

作词：广生；作曲：茵苑

长夜星光，文瀛激荡，飞雪迎春绽丁香。

勤耕四野，勇拓八荒，育桃李天下芬芳。

我们肩负希望，我们奋发自强，豪饮一路风雨，托起明日朝阳。

渊智翰墨，德秀书香，世纪钟声催远航。

传承文明，追寻梦想，创伟业科教兴邦。

我们肩负希望，我们奋发自强，豪饮一路风雨，托起明日朝阳，豪饮一路风雨，托起明日朝阳。